Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Gentle...

Double Bind. XXI век. Продолжение про межвидовую коммуникацию и творчество

Добрый вечер!
Продолжаю мини-курс видеолекций про double bind. Теперь разговор посвящён тому, что такие “комуникативные узлы” возникают не только между людьми, но и у други[ биологических систем (живых организмов). Упоминаю про то, что хотя double bind и называли “универсальной патогенной ситуацией” (Карлос Слуцки), но она не обязательно ведёт к патологии, её результатом может стать творчество или изменение отношений. В этот раз больше внимания уделил теоретическим аспектам, обсуждению логической типизации в обучении.
#doublebindxxi
https://youtu.be/P6DGsyANdRg
Gentle...

Double Bind. XXI век. Анонс и начало

Здравствуйте, уважаемые друзья, коллеги и другие заинтересованные читатели!
Я взялся записывать небольшой видео-курс под названием “Double Bind. XXI век”. Хочу в нескольких видеолекциях рассказать об этой теории, преимущественно в практическом ключе. Представить её, как квинтэссенцию биологического системного подхода, как концептуальный и прагматический инструмент психотерапевта.
Записал вводное видео и первую лекцию (ссылки на youtube ниже в посте). Буду благодарен за замечания, комментарии, отзывы и вопросы. Обещаю отвечать конструктивно и обогащать курс ценными идеями, почерпнутыми у комментаторов!
https://youtu.be/yIBg_PyKrAE
https://youtu.be/-BQGAz96mn8
Можно также читать и комментировать в standalone-блоге, фейсбуке, вконтакте и youtube.
Gentle...

Базовые понятия системной теории для психологов/психотерапевтов

В рамках сотрудничества с Институтом психотерапии онлайн начинаем серию вебинаров по системной семейной психотерапии. Первый состоится 11 ноября в 19 часов по московскому времени, будет посвящён обзору самых основ системной теории в приложении к задачам практической психологии.
Все подробности на странице мероприятия.
Gentle...

Есть ли психотерапия после Милтона Эриксона?

Завтра, 25 ноября, в 20.00 по московскому времени приглашаем на наш пятый вебинар из серии, посвящённой системной психотерапии. Со-ведущими будут Татьяна Новоселова, Владимир Снигур. Тема встречи:
Ученики и последователи Милтона Эриксона
У Милтона Эриксона было немало учеников, некоторые из них стали видными психотерапевтами, теоретиками и практиками. Сложность заключалась в том, что сам Эриксон не оставил теории, которая удовлетворительным образом описывала и объясняла бы его работу. Поэтому его ученики постарались заполнить этот пробел, исходя из своего понимания. В результате получилось несколько теорий, в чём-то близких друг другу, а в чём-то существенно различающихся. Примерно такая же ситуация сложилась и с практикой: выйти на уровень Эриксона не смог никто, зато было разработано несколько
«эриксонианских», «пост-эриксонианских» и «нео-эриксонианских» подходов, отходящих, как ветви, от основного ствола.
Мы поговорим о Джее Хейли, Эрнесто Росси,
Бетти-Элис Эриксон, Джеффри Зайге, Стивене Гиллигене и некоторых других значительных личностях.
Присоединяйтесь к вебинару здесь: http://bateson.ru/vebinary-po-sistemnoj-psihoterapii/
На этой же странице можно посмотреть записи четырёх предыдущих вебинаров.
Gentle...

Вебинар о Милтоне Эриксоне

Завтра, 18 ноября, в 20.00 по московскому времени приглашаем на наш четвёртый вебинар из серии, посвящённой системной психотерапии. Со-ведущими будут Виктор Богомолов и Владимир Снигур. Тема встречи:
Милтон Эриксон - гипнолог и психотерапевт
Вполне вероятно, что Милтон Эриксон был самым системным психотерапетом
«всех времён и народов». Его искусство коммуникации было глубоким, виртуозным, непревзойдённым. Настоящее системное изучение его работы могло бы очень серьёзно обогатить теорию и практику психотерапии. Однако вместо этого был создан своего рода «культ Эриксона», а сам он стал «эзотерической» фигурой, гением «за гранью постижимого».
Присоединяйтесь к вебинару здесь: http://bateson.ru/vebinary-po-sistemnoj-psihoterapii/
На этой же странице можно посмотреть записи трёх предыдущих вебинаров.
Gentle...

Разговор о системной психотерапии по средам, часть 2

Наша серия вебинаров получила симпатичное название - «Среды системной психотерапии».
Завтра, 4 ноября, в 20.00 по московскому времени состоится второй вебинар, посвящённый краткосрочной терапии, ориентированной на решения - SFBT, Solution-Focused Brief Therapy, в русском переводе ОРКТ. Это направление психотерапии было создано в 80-90-х годах прошлого века трудами Стива де Шейзера и Инсу Ким Берг и с тех пор стало известным и модным благодаря своей ясности, эффективности и кажущейся простоте. Гостем и со-ведущим вебинара будет Алексей Михальский, проходивший обучение у основателей подхода.
Наша задача, как обычно - «копнуть вглубь», рассмотреть эпистемологию и системные основания SFBT, историю развития идей, раскрыть механизмы этого очень интересного нетривиального способа решать человеческие проблемы.
Ссылка на страницу вебинаров: http://bateson.ru/vebinary-po-sistemnoj-psihoterapii/
Там же можно посмотреть запись первого вебинара, посвящённого зарождению и развитию системной психотерапии.
Gentle...

Серия вебинаров о системной психотерапии

С 27 октября мы планируем начать новую серию вебинаров и посвятить её психотерапии. Пригласим гостей и поговорим с ними о системном подходе к психотерапии, в частности, об эриксонианском гипнозе и разнообразных направлениях системной семейной психотерапии. Разговор пойдёт об истории, великих личностях, теории и практике ("о королях и капусте").
Программа вебинаров размещена на странице http://bateson.ru/vebinary-po-sistemnoj-psihoterapii/
Там же назначенное время можно будет присоединиться к трансляции вебинаров, а позже - посмотреть записи.
Предлагаю небольшой анонс, посвящённый всей серии.
Gentle...

Искусство изменений

Краткосрочная психотерапия - это не значит "та же психотерапия, только поменьше и побыстрее". Это особый подход со своей философией и эпистемологией. В рамках этого подхода считается, что человек может меняться быстро и радикально. А вот каким образом? Какими средствами? Об этом мы будем говорить на сегодняшнем вебинаре  «Философия Грегори Бейтсона» в 20 часов по московскому времени. Ссылка на страницу вебинара: http://bateson.ru/vebinary-filosofiya-gregori-beytsona/

Случай из психотерапевтической практики. Женщина вместе со своим мужем обратилась к психотерапевту из-за того, что шестью неделями ранее у неё внезапно развилось "неутолимое" желание секса. По её словам, она стала "нимфоманкой". В течение этих шести недель она чувствовала, что ей необходима сексуальная связь с супругом как минимум раз в день перед сном, без этого она никак не могла заснуть. По её мнению, корни этой нимфомании надо было искать в глубоком детстве, поэтому нужна была длительная аналитическая психотерапия.
Интересно, каким образом психотерапевту удалось справиться с проблемой за один сеанс?
Gentle...

Серия вебинаров «Философия Грегори Бейтсона»


23 июля в 20.00 (время московское) мы начинаем серию вебинаров на тему «Философия Грегори Бейтсона»! Страница вебинаров. Планируется 5 вебинаров — каждую неделю по четвергам в 20.00.

Примерный список тем:



  1. Эпистемология

  2. Системная теория

  3. Священное и религия

  4. Коммуникация

  5. Самопознание и психотерапия


Первый вебинар будет посвящён вопросам эпистемологии.



  • Как устроено и по каким принципам работает человеческое мышление?

  • Что мы знаем о мире (и что мы в действительности можем о нём знать)?

  • Что служит «строительным материалом» реальности (и что можно назвать «реальностью»)?

  • Каким образом мы получаем (или создаём) свои знания?

  • Как язык помогает (или мешает) процессу познания?

  • Что и как может знать человек о себе самом, об окружающих людях, о своих отношениях с ними?


Технические подробности о том, как принять участие в вебинаре, будут изложены в дополнительных анонсах Следите за нашими сообщениями и приглашайте тех, кому это может быть интересно!

Ссылка на страницу вебинаров

Gentle...

Дети - гении коммуникации

Утверждение, которое я взял в качестве заголовка к посту - никакая не новость. Это общеизвестный факт. Просто в очередной раз я получил подтверждение.
Вчера немного занимался с ребёнком математикой. Ну, чтобы не расслаблялся совсем уж на каникулах, чтобы лучше помнил, больше понимал и вообще, чтобы потом легче было учиться.
Разбираем с ним один непростой вопрос, дело движется туго, никак не удаётся добиться понимания. В какой-то момент я предлагаю ему выбор: "Если ты всё уже понял, решишь несколько примеров и задач, чтобы закрепить и проверить, а потом - отдых. Если не понял, сейчас ещё раз пройдёмся по всему материалу и разберём непонятные моменты".
За этим следует длинная пауза, мучительные раздумья с рукой, прижатой ко лбу, и ответная фраза: "Знаешь, я не понял, понял я или не понял..."

Про теорию, лежащую в основе такого взаимодействия, можно почитать здесь.